文章基本信息

标题：A educação intercultural e os desafios para a escola e para o professor↓L'éducation interculturel et les défis pour l'école et l'enseignant↓La educación intercultural y los desafíos para la escuela y el maestro
其他标题：The intercultural education and the challenges for school and teacher
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作者：Silva, Vanilda Alves da ; Rebolo, Flavinês ; Silva, Vanilda Alves da 等
期刊名称：Interações (Campo Grande)
印刷版ISSN：1518-7012
出版年度：2017
卷号：18
期号：1
页码：179-190
DOI：10.20435/1984-042x-2017-v.18-n.1(14)
出版社：Editora da Universidade Católica Dom Bosco
摘要：Resumo: O artigo discute os desafios enfrentados pelos professores frente às diferenças culturais que permeiam a escola contemporânea. Realizado a partir de uma revisão bibliográfica, traz as principais dificuldades para a escola e para o professor quando se busca uma educação pautada em princípios de igualdade e respeito pelo diferente, que caminhe na perspectiva do diálogo e que considere o 'outro' relevante.↓Résumé: L'article décrit les défis confrontés par les enseignants devant les différences culturelles qui imprègnent l'école contemporaine. Menée à partir d'une revue bibliographique, présente les principales difficultés pour l'école et l'enseignant lorsque se cherche une éducation fondée dans des principes d'égalité et respect par le différent, que marcher dans la perspective de dialogue et d'envisager l'"autre" pertinente.↓Resumen: El artículo analiza los desafíos que enfrentan los maestros en contra de las diferencias culturales que permean la escuela contemporánea. Realizado a partir de una revisión de la literatura, presenta las principales dificultades para la escuela y el maestro cuando se busca una educación guiada en principios de igualdad y el respeto al diferente, al caminar en la perspectiva de diálogo y tener en cuenta el "otro" relevante.
其他摘要：Abstract: The article discusses the challenges faced by teachers against the cultural differences that permeate contemporary school. Conducted from a literature review, presents the main difficulties for the school and the teacher when it seeks a guided education on principles of equality and respect for the different, to walk in the dialogue perspective and to consider the 'other' relevant.
关键词：educação intercultural;escola contemporânea;professores;éducation interculturelle;ecole contemporaine;les enseignants;educación intercultural;escuela contemporánea;profesores
其他关键词：intercultural education;contemporary school;teachers