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文章基本信息

  • 标题:Surdez e Diagnóstico: narrativas de surdos adultos
  • 其他标题:Narrative of Brazilian Individuals after Deafness Diagnosis
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  • 作者:Monteiro, Rosa ; Silva, Daniele Nunes Henrique ; Ratner, Carl
  • 期刊名称:Psicologia: Teoria e Pesquisa
  • 印刷版ISSN:0102-3772
  • 电子版ISSN:1806-3446
  • 出版年度:2016
  • 卷号:32
  • 期号:SPE
  • DOI:10.1590/0102-3772e32ne210
  • 出版社:Psicologia: Teoria e Pesquisa
  • 摘要:RESUMO Investigamos neste artigo o que os surdos narram sobre a descoberta de sua própria condição a partir do diagnóstico da surdez. Partimos de uma metodologia qualitativa, estruturada em forma de grupo focal composto por cinco surdos adultos pobres e conduzida por uma equipe multidisciplinar (pedagoga, psicóloga e intérprete de língua de sinais) ao longo de 2013 (Brasília, Brasil). Nos resultados, identificamos fragmentos narrativos reveladores de dois aspectos interdependentes sobre o impacto do diagnóstico da surdez na constituição do surdo: a) o efeito iatrogênico e b) o reposicionamento dramático das relações parentais após o diagnóstico. A conclusão aponta que, após a da descoberta da surdez, os participantes passam a ser vistos a partir do lugar da deficiência indesejada.
  • 其他摘要:ABSTRACT In this article, we investigate what deaf people report about the discovery of their own deafness diagnosis. Our data was collected in a focal group composed of five poor deaf adults conducted by a multidisciplinary team (educator, psychologist and sign language interpreter). All meetings were held in 2013 in Brasília, Brazil. As a result of our analysis, we identified narrative fragments which reveal two interdependent aspects of the impact of deafness diagnosis on the subjective identity: a) the iatrogenic effect; and b) the dramatic reconfiguration of parental relations after diagnosis. Our conclusion indicates that, after the discovery of their deafness, subjects become identified in the light of the unwelcome deficiency.
  • 关键词:diagnóstico da surdez;psicologia do desenvolvimento;Vigotski
  • 其他关键词:deafness diagnosis;psychology of development;Vygotsky
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