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文章基本信息

  • 标题:I Fórum Paulista de Serviços de Apoio ao Estudante de Medicina — Forsa Paulista — “A Carta de Marília”
  • 其他标题:I Forum of Paulista Medical Student Support Services — Forsa Paulista — “The Letter of Marília”
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  • 作者:Baldassin, Sergio Pedro ; Espin Neto, José ; Dagostino, Sarah Bortolucci
  • 期刊名称:Revista Brasileira de Educação Médica
  • 印刷版ISSN:0100-5502
  • 出版年度:2016
  • 卷号:40
  • 期号:4
  • 页码:537-539
  • DOI:10.1590/1981-52712015v40n4e00862016
  • 出版社:Associação Brasileira de Educação Médica
  • 摘要:RESUMO No dia 12 de maio de 2016, estiveram reunidos na cidade de Marília, no I Fórum de Serviços de Apoio aos Estudantes de Medicina (Forsa), realizado durante o 10° Congresso Paulista de Educação Médica (CPEM), representantes de serviços de apoio discente, bem como docentes e estudantes de Medicina, a fim de discutir e elencar estratégias de fortalecimento dos serviços de apoio à saúde discente, estritamente necessárias no contexto violento em que se inserem as escolas médicas. Foi criado um documento, denominado “A Carta de Marília”. Em 13 de outubro de 2016, esse documento foi referendado pelo XI Fórum Cobem dos Serviços de Apoio (Forsa Cobem) durante o 54º Congresso Brasileiro de Educação Médica na cidade de Brasília.
  • 其他摘要:ABSTRACT On May 12, 2016 the first Forum for Support Services for Medical Students (Forsa) held in the city of Marilia during the 10th Paulista Congress of Medical Education (CPEM), gathered representatives of student support services, as well as teachers and medical students in order to discuss and rank strategies to enhance the services to support student health, strictly necessary in the violent setting in which medical schools operate. A document was created and named “The Letter of Marilia.” On October 13, 2016, this document was endorsed by the XI COBEM Forum for Support Services (FORSA COBEM) during the 54th Brazilian Medical Education Congress in Brasília.
  • 关键词:Educação Médica;Estudantes de Medicina;Serviços de Saúde Mental;Violência;Assédio Escolar
  • 其他关键词:Education, Medical;Students, Medical;Mental Health Services;Violence;Bullying
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