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文章基本信息

  • 标题:Mundo da vida e educação: racionalidade e normatividade
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  • 作者:Eldon Henrique Mühl
  • 期刊名称:Filosofia e Educação
  • 电子版ISSN:1984-9605
  • 出版年度:2016
  • 卷号:8
  • 期号:2
  • 页码:97-120
  • 语种:Portuguese
  • 出版社:Universidade Estadual de Campinas
  • 摘要:Habermas passa a atribuir, a partir de 1990, um papel central ao mundo da vida que, como fonte da racionalidade comunicativa, é capaz de se opor ao processo de dominação sistêmica e manter a autonomia dos indivíduos. O texto explicita os argumentos que levam Habermas a considerar a espontaneidade do mundo da vida como fonte que assegura a validade cognitiva e normativa das ações dos indivíduos em interação e avalia o potencial crítico desse posicionamento na educação. A ideia orientadora é que o entendimento da vida escolar só pode ser atingido se levar em conta a forma de produção do mundo da vida dos atores que a compõem.
  • 关键词:Mundo da vida. Racionalidade. Habermas
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