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文章基本信息

  • 标题:Divulgando fisiologia na escola: ênfase nos benefícios da atividade física
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  • 作者:Caroline Altermann ; Pedro Franco ; Mauren Souza
  • 期刊名称:Revista Ciência em Extensão
  • 印刷版ISSN:1679-4605
  • 电子版ISSN:1679-4605
  • 出版年度:2017
  • 卷号:13
  • 期号:1
  • 页码:167-175
  • 语种:Portuguese
  • 出版社:Pró-Reitoria de Extensão Universitário
  • 摘要:Estratégias de educação em saúde podem beneficiar a formação de cidadãos capazes de intervir em benefício da melhoria dos níveis de saúde individual e/ou coletiva. Considerando a importância da fisiologia para entendimento do funcionamento e das respostas do organismo em diferentes situações é importante introduzir noções de fisiologia às crianças, para que elas possam compreender as modificações e adaptações que acontecem quando, por exemplo, praticamos exercícios, assim como os benefícios desta prática. Neste sentido, o presente artigo visa relatar o impacto de ações de divulgação e popularização da Fisiologia, com ênfase nos efeitos fisiológicos e benefícios da atividade física para a saúde, junto a estudantes da rede pública de Educação Básica. Verificamos que as ações permitiram uma aproximação da escola/comunidade com a universidade e contribuíram para o entendimento dos processos fisiológicos e benefícios da atividade física para a saúde. As ações constituíram uma forma de construção de conhecimentos e auxiliaram no ensino-aprendizado e promoção da educação em saúde na escola. Além de contribuírem para a formação dos alunos de graduação envolvidos.
  • 关键词:Fisiologia. Educação. Escola. Divulgação da ciência.
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