文章基本信息
- 标题：PF-029 学校の統廃合に伴う心理的ストレスに対する認知的介入の効果(臨床,ポスター発表)
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- 作者：小関 俊祐 ; 小関 真実
- 期刊名称：Annual Convention of the Japanese Association of Educational Psychology
- 印刷版ISSN：2189-5538
- 出版年度：2012
- 期号：54
- 页码：619
- 语种：Japanese
- 出版社：Japanese Association of Educational Psychology
