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标题：EXPANSÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR E FORMAÇÃO DE PROFESSORES NOS ESTADOS DO PARÁ E DO RIO GRANDE DO NORTE
其他标题：EXPANSION OF HIGHER EDUCATION AND TEACHERS EDUCATION PROGRAMS IN THE STATES OF PARÁ AND RIO GRANDE DO NORTE
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作者：Camargo, Arlete Maria Monte de ; Castro, Alda Maria Duarte Araújo ; Camargo, Arlete Maria Monte de 等
期刊名称：Educação em Revista
印刷版ISSN：0102-4698
电子版ISSN：1982-6621
出版年度：2016
卷号：32
期号：4
页码：119-146
DOI：10.1590/0102-4698161856
出版社：Faculdade de Educação da UFMG
摘要：RESUMO: O artigo apresenta uma análise da expansão da educação superior em cursos de formação de professores em uma das possíveis organizações institucionais previstas pela Lei nº 9.394/1996, as universidades. Procura comparar a realidade dos estados do Pará e do Rio Grande do Norte, por meio de dados estatísticos, no período compreendido entre 2003 e 2010, a partir de consulta à base de dados do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisa Educacionais Anísio Teixeira (INEP). Os resultados evidenciam que ainda prevalece a oferta majoritária de cursos de licenciatura nas universidades, considerando-se o número total de matrículas e vagas ofertadas, apesar da ampliação desses quantitativos em faculdades, centros universitários e institutos federais. Isso indica que a tarefa de formação de professores vem sendo assumida por instituições que não têm tradição nessa área.
其他摘要：ABSTRACT: The article presents an analysis of the expansion of higher education in teachers' education provided, in Brazil, by one of the possible academic organizations established by Law n. 9.394/1996 - the universities. It tries to compare the reality of the states of Pará and Rio Grande do Norte, based on statistical data from the database of the Anisio Teixeira National Institute for Educational Studies and Research (INEP), in the period between 2003 and 2010. The results have shown that the majority offer of teachers education undergraduate programs still prevails in universities, considering the total number of vacancies offered and enrollment, in spite of the growing expansion of such numbers in colleges, universitary centers and in the Federal institutes. This indicates that institutions that have no tradition in this area have assumed the task of teachers' education.
关键词：Educação superior;Expansão;Formação de professores;Organização acadêmica
其他关键词：High education;Expansion;Teachers' education;Academic organization