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标题：Barulho de Escola entre Grades e Muros: o que é livre na escola?
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作者：Nivea Andrade ; Alessandra Nunes Caldas
期刊名称：Educação & Realidade
印刷版ISSN：2175-6236
出版年度：2017
卷号：42
期号：2
语种：Portuguese
出版社：Educação & Realidade
摘要：Analisando a experiência de um laboratório de imagens e sons, desenvolvido em uma escola pública da Zona Norte do Rio de Janeiro, este texto apresenta reflexões sobre os processos de significação da liberdade na escola. Durante a realização do projeto, os estudantes foram convidados a produzirem imagens e sons sobre o tema ser livre na escola. Este material produzido traz elementos relevantes para uma análise da contribuição juvenil para significações que escapam de uma visão da escola composta simplesmente por alunos e mestres explicadores, termo usado por Jacques Rancière para analisar o papel do professor. A partir destas imagens estudantis, o texto propõe compreensões da escola como espaçotempos de conversações.
关键词：Escola. Imagem. Som. Liberdade. Cotidiano.;School. Image. Sound. Freedom. Everyday Life.