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标题：O letramento visual em livros didáticos de língua inglesa
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作者：Pâmela Mariel Marques ; Nathalia Catto Predebon
期刊名称：Veredas : Revista de Estudos Lingüísticos
印刷版ISSN：1415-2533
电子版ISSN：1982-2243
出版年度：2016
卷号：20
期号：2
页码：219-220
出版社：Universidade Federal de Juiz de Fora
摘要：O objetivo do presente trabalho é verificar em que medida e como as imagens do gênero notícia de populariza..o da ciência (doravante PC) s.o exploradas em livros didáticos de língua inglesa. Para isso, analisamos as sete cole..es de livros didático s de lingua inglesa indicadas pelo Guia de Livros Didáticos 2012 (PNLD, 2011), voltadas para o Ensino Médio, seguindo a perspectiva da Análise Crítica de Gênero (MOTTA- ROTH, 2008b ; MEURER 2005) e da Análise do Discurso Multimodal (KRESS; VAN LEEUWEN, 200 6 [1996]; JEWITT; KRESS, 2003). A análise revelou que apenas quatro cole..es explo ram as imagens das notícias por meio de referência explícita nos exercícios
关键词：notícia de populariza..o da ciência; letramento visual; livro didático de língua inglesa; ; multiletramentos.