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标题：¿Toda educación no formal es educación popular? Una visión desde Argentina
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作者：María Florentina Lapadula ; María Carmelita Lapadula
期刊名称：Revista de Educação Popular
印刷版ISSN：1982-7660
出版年度：2017
卷号：15
期号：2
页码：10-18
语种：Spanish
出版社：Universidade Federal de Uberlândia
摘要：La educación no formal y la educación popular están en constante relación desde su creación. Esta relación es construida y transformada diariamente a través de los diferentes proyectos socioeducativos implementados en la historia educacional en toda América Latina. En Argentina, estas dos categorías surgen juntas, y es tal vez debido a esto es que están ampliamente relacionadas, a veces usadas como sinónimos. Pero actualmente formas nuevas de educación también fueron ligadas al concepto de educación no formal, sin estar, en absoluto, relacionadas con la educación popular. A través de una revisión de la literatura sobre la temática y los diferentes debates propuestos por los autores, este trabajo se propone definir si la educación no formal es siempre educación popular. Para esto recurrimos a diferentes pedagogos, en su mayoría argentinos, que intentaron classificar los diferentes tipos de educación y sus prácticas.
关键词：Educación no formal;Educación popular;Emancipación