文章基本信息

标题：تأثير آموزش از طريق فيلم بر خستگي و كمردرد بيماران تحت آنژيوگرافي كرونر
其他标题：Effects of Video Instruction on Fatigue and Back Pain in Patients Undergoing Coronary Angiography
本地全文：下载
作者：Nahid Jamshidi ; Abbas Abbaszadeh ; Majid Najafi- Kalyani 等
期刊名称：Knowledge & Health Journal
印刷版ISSN：1735-577X
出版年度：2011
卷号：5
期号：1
页码：22-26
DOI：10.22100/jkh.v5i1.143
语种：Persian
出版社：Shahroud University of Medical Sciences
摘要：مقدمه: از آنجايي كه بيماران تحت آنژيوگرافي كرونر بايستي بهمنظور جلوگيري از عوارض اين روش حداقل بهمدت 6 ساعت استراحت مطلق در تخت داشته باشند، اين بيحركتي سبب خستگي و كمردرد در اين قبيل بيماران ميشود. اين مطالعه با هدف تأثير آموزش از طريق فيلم بر خستگي و كمردرد بيماران تحت انجام آنژيوگرافي كرونر انجام شده است.مواد و روشها: در اين مطالعه نيمه تجربي، 128 بيمار كانديد آنژيوگرافي كرونر مراجعه‌کننده به بيمارستان بر طبق معيارهاي ورود و خروج انتخاب و بهطور تصادفي به دو گروه كنترل و آزمون اختصاص یافتند. بيماران گروه كنترل، آموزش شفاهی روتین توسط پرستاران بخش آنژیوگرافی را دریافت کردند و براي گروه آزمون يک فيلم آموزشي حاوي اقدامات لازم قبل، حين و بعد از آنژيوگرافي ارايه شد. بعد از انجام آنژيوگرافي ميزان خستگي و كمردرد بيماران دو گروه در 4 مرحله در طي 6 ساعت استراحت در تخت با استفاده از مقياس قابل قياس بصري (Visual Analogue Scale=VAS) سنجيده شد. تجزيه و تحليل داده‌ها با استفاده از روش‌هاي آماري توصيفي و استنباطي نظير آزمون تي مستقل و آنالیز واریانس با اندازه گیریهای تكراري و نرم‌افزار SPSS 15 انجام گرفت.نتايج: ميانگين نمره خستگي و كمردرد بيماران در مرحله اول اندازهگيري بين دو گروه اختلاف معناداري را به لحاظ آماري نشان نداد (4/0=P). در مراحل ديگر اندازهگيري، ميزان خستگي و كمردرد بيماران گروه كنترل بهطور معناداري بيشتر از بيماران گروه آزمون بود (001/0P<).نتيجه‌گيري: نتايج اين مطالعه كاربرد آموزش از طريق فيلم را در كاهش ميزان خستگي و افزايش تحمل بيماران تحت آنژيوگرافي كرونر تأييد ميكند. توصيه ميشود از اين روش بهعنوان يكي از اجزاء برنامه آمادهسازي بيماران قبل از روشهای تهاجمي بهمنظور افزايش رضايتمندي و كاهش خستگي و كمردرد بيماران استفاده شود.
其他摘要：Introduction: : In order to prevent from the complications of the coronary angiography, patients who undergo this procedure need to have absolute rest on bed at least for 6 hours. This restriction to bed leads to patient's fatigue and back pain. The objective of this study is to assess the effect of patients' instruction by video on the levels of fatigue and back pain after angiography.Methods: In a quasi-experimental, pretest-posttest design, 128 patients were randomly assigned to either control or experimental group. Control group received verbal routine education by nurses, and experimental group received an informative video about the required measures before, during and after the coronary angiography procedure. Using visual analogue Scale (VAS), levels of fatigue and back pain were assessed immediately after and at 2, 4 and 6 hours after the procedure. The data were analyzed by descriptive and interpretive statistics such as t-test and ANOVA via SPSS 15.Results: Analysis of data showed that the average score of fatigue and back pain in the first stage of assessment was not statistically significant between the two groups (P>0.05). The study finding also showed that the control group at 2, 4 and 6 hours had significantly higher fatigue and back pain score than the experimental group(P<0.001).Conclusion: The results of this study recommend the use of instructional video as a useful method for decreasing fatigue and back pain in patients undergoing coronary angiography procedure. To increase satisfaction and reduce fatigue and back pain, it is suggested that this method be used as a part of the preparatory program for patients who are to undergo invasive procedures.
关键词：آنژيوگرافي كرونر، آموزش از طريق فيلم، خستگي، كمردرد
其他关键词：Coronary angiography; Patients' education; Fatigue; Back pain