文章基本信息

标题：بررسی رابطه هوش هیجانی و موفقیت مدیران آموزشی دانشگاه علوم پزشکی گلستان
其他标题：Relationship between Emotional Intelligence and the Success of Educational Managers at Golestan University of Medical Sciences
本地全文：下载
作者：Einolah Mollaei ; Ladan Heravi ; Reza Eftekharaldyn 等
期刊名称：Knowledge & Health Journal
印刷版ISSN：1735-577X
出版年度：2012
卷号：6
期号：4
页码：20-24
DOI：10.22100/jkh.v6i4.127
语种：Persian
出版社：Shahroud University of Medical Sciences
摘要：مقدمه: هوش هيجاني جديدترين تحول درزمينه ارتباط ميان تفكر و هيجان است و تأثيرات به‌سزايي در موفقيت دارد. هدف از انجام این مطالعه، بررسی ارتباط بین هوش هيجاني و موفقيت مديران آموزشی می‌باشد.مواد و روشها: جامعه آماری در اين تحقيق كليه مدیران آموزشی دانشگاه علوم پزشکی گلستان به تعداد 96 نفر (45 نفر زن و 51 نفر مرد) بوده است که به‌ روش سرشماری اطلاعات در سال 1387 جمع‌آوري شد. ابزار جمع‌آوری اطلاعات، پرسش‌نامه‌های دموگرافیک، هوش هیجانی شرينگ و موفقیت بود. رابطه بين میزان هوش هیجانی و میزان موفقیت با استفاده از آزمون ضریب همبستگی اسپیرمن بررسي شد.نتایج: نتایج نشان داد میانگین هوش هیجانی مدیران موفق 7/98 و میانگین هوش هیجانی مدیران ناموفق 7/76 بوده است. ضریب همبستگی اسپیرمن بین هوش هیجانی و موفقیت مدیران 71/0 بوده است که بیان‌کننده رابطه مستقیم بین هوش هیجانی و موفقیت می‌باشد (001/0>P). نتیجه‌گیری: باتوجه به نتایج حاصل از این تحقیق مبنی‌بر وجود رابطه مستقیم بین هوش هیجانی مدیران و موفقیت آنان، به برنامه‌ریزان پیشنهاد می‌گردد به‌منظور بهره‌گیری بیشتر از توان مدیریتی مدیران سازمان‌‌ها، نسبت‌به برگزاری کارگاه‌هایی در جهت افزایش هوش هیجانی آنان، اقدام کنند.
其他摘要：Introduction: Emotional intelligence is a new evolution in the field of thought – excitement relationship, which has a major effect on the success of managers. Therefore, the aim of this study was to assess the relationship between emotional intelligence and the success of educational managers at Golestan University of medical sciences. Methods: This study was conducted with all (n=96) educational managers (45 females and 51 males) at Golestan University of Medical Sciences who were selected through census method in 2009. Data collection tools included a demographic data questionnaire, Shring Emotional Intelligence Scale and a success questionnaire. Relationship between emotional intelligence of the educational managers and their success rate was analyzed by spearman correlation coefficient.Results: The findings showed that mean emotional intelligence of successful and unsuccessful managers were 98.74 and 76.74 respectively. The spearman correlation coefficient between emotional intelligence and success of managers was 0.71 which indicates a direct relationship between emotional intelligence and success (P<0.001).Conclusion: With regard to the direct relationship between emotional intelligence of managers and their success demonstrated in this study, organizing some workshops on emotional intelligence are suggested to improve the capabilities of organizational managers.
关键词：هوش هیجانی، موفقیت مدیران، گلستان
其他关键词：Emotional intelligence; Successful managers; Golestan.