文章基本信息

标题：O paradigma emergente da educação: o professor como mediador de emoções
作者：Marina Patricio Arruda
期刊名称：ETD - Educação Temática Digital
印刷版ISSN：1676-2592
出版年度：2012
卷号：14
期号：2
页码：290-303
语种：Portuguese
出版社：Universidade Estadual de Campinas
关键词：Emergentes paradigma. Emociones.;Educação. Paradigma emergente. Emoções.