文章基本信息

标题：Sňatek z rozumu? Výzkum a výuka v pregraduální přípravě učitelů na příkladu kvalitativního výzkumu
本地全文：下载
作者：Kateřina Lojdová
期刊名称：Pedagogicka Orientace
印刷版ISSN：1211-4669
出版年度：2016
卷号：26
期号：1
页码：51-75
语种：Czech
出版社：Czech Pedagogical Society
摘要：Cílem této kritické studie je představit vztah výzkumu a výuky v pregraduální přípravě učitelů na příkladu kvalitativního výzkumu. Studie se skládá ze dvou částí. První část se zabývá historicky a terminologicky vztahem výzkumu a výuky v českém i v zahraničním kontextu. Druhá část se zaměřuje na kvalitativní výzkum v pregraduální přípravě učitelů a pojmenovává benefity i rizika tohoto spojení pro studenty učitelství a vysokoškolské učitele. V závěru shrnujeme efekty spojení výzkumu a výuky pro pedagogickou vědu, autonomii akademiků a pro učitelskou profesi.
关键词：kvalitativní výzkum;edukace učitelů založená na výzkumu;pregraduální příprava učitelů;studenti učitelství;výzkum a výuka;qualitative research;research-based teacher education;student teachers;student teachers training;teaching-research nexus