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标题：Escola e desenvolvimento local: encontros e desencontros
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作者：Naira Lisboa Franzoi ; Damiana Matos Costa França ; Maria Clarice Rodrigues de Oliveira 等
期刊名称：Perspectiva
印刷版ISSN：0102-5473
电子版ISSN：2175-795X
出版年度：2017
卷号：34
期号：3
页码：880-902
语种：Portuguese
出版社：Universidade Federal de Santa Catarina
摘要：http://dx.doi.org/10.5007/2175-795X.2016v34n3p880 Este artigo apresenta reflexões sobre dois estudos de caso com estudantes trabalhadores: um com trabalhadores em engenho de cana de açúcar, no Nordeste do país; outro, com fumicultores gaúchos. Ambos abordam a relação entre formação de trabalhadores, saberes do trabalho e desenvolvimento local. Os dados foram produzidos a partir de autofotografias, no primeiro estudo, e de autobiografias, no segundo. Dentre as referências teóricas, tomam-se as teses de Schwartz e de Charlot, sobre saberes; e as de Francisco de Oliveira e Milton Santos, sobre desenvolvimento local. Os achados permitem reiterar que a escola só consegue revestir-se de sentido ao levar em conta o patrimônio cultural desses sujeitos.
关键词：Aluno trabalhador;Saberes;Desenvolvimento;Student worker;Knowledge at work;Development