期刊名称：MedieKultur : Journal of Media and Communication Research
电子版ISSN：1901-9726
出版年度：2015
卷号：31
期号：59
页码：10
DOI：10.7146/mediekultur.v31i59.20273
语种：Danish
出版社：Sammenslutningen af Medieforskere i Danmark (SMID)
摘要：Artiklen har artiklen til hensigt at præsentere en systematisering og karakteristik af litteraturen omhandlende lydbranding. Artiklen demonstrerer overordenet, at der findes meget mere litteratur om lydbranding end hvad man hidtil har kunnet få indtryk af, og artiklen bidrager med at skabe overblik over et ellers broget og diffust emneområde. Mens systematiseringen af litteraturen sigter på kortlægge og danne overblik over eksisterende varianter af lydbrandinglitteratur, så ønsker vi med en karakteristik af litteraturen at kvalificere, hvilke litteraturtyper der findes mindst (og mest) af, og herunder altså at karakterisere, hvilke lydformer, touchpoints og objekter, som bidragene især (ikke) har haft interesse for. Karakteristikken har til hensigt at tilvejebringe grundlag for, at forskere og studerende (sekundært producenter og aftagere) kan finde inspiration og svar på – eller opdage at der endnu ikke findes svar på – diverse spørgs- og gøremål i forhold til lydbranding og måske også lydens kommunikative potentialer mere generelt.
其他摘要：The main purpose of this article is to demonstrate that far more extensive literature on sound branding exists than hitherto acknowledged. The topic has been approached from various angles with differing emphases, and the article provides insight into the variation and range of the literature. Specifically, the article aims to establish an academic foundation for future sound-branding studies by researchers and students alike, who will no longer need to postulate a general lack of literature and research in the field. The article is based on systematically performed literature searches and presents an inductively developed categorisation of five different types of contribution. In this light, the article highlights that although it is now possible to determine that the literature is relatively extensive, a number of knowledge lacunae still exist because a range of questions and activities are ignored or only dealt with in passing.
Loading...
