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文章基本信息

  • 标题:Escolas de canto na opinião de professores atuantes no Brasil
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  • 作者:Nadja Barbosa de Sousa, Ênio Lopes Mello e Marta Assumpção de Andrada e Silva
  • 期刊名称:Música Hodie
  • 印刷版ISSN:2317-6776
  • 出版年度:2016
  • 卷号:15
  • 期号:1
  • 语种:Portuguese
  • 出版社:Música Hodie
  • 摘要:Fazer referência às escolas de canto lírico é assunto que suscita divergência de opiniões entre cantores e professores da área pois acredita-se que tais correntes entraram em desuso. O objetivo desse artigo, que teve participação de 72 professores de canto atuantes no Brasil, foi investigar se as escolas de canto ainda são referidas e quais correntes são mais difundidas. Ao responderem ao questionário da pesquisa, 08 participantes não referiram escola e 64 mencionaram principalmente a alemã, a francesa e a italiana, esta última em destaque. No Brasil, faz-se alusão às escolas, porém não a uma única corrente. A pedagogia vocal utiliza uma mistura de técnicas que além da qualidade vocal visa a singularidade do cantor. Palavras-chave: Escolas Nacionais de Canto, Professor de Canto, Pedagogia Vocal, Canto Lírico, Voz.
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