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标题：A IDENTIDADE DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR SOB O OLHAR DOS ALUNOS DO 5ª ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL I
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作者：Josiane Filus Freitas ; Juliana Eliza Borges da Silva ; Michela Regis Afonso Lacerda 等
期刊名称：Pensar a Prática
印刷版ISSN：1980-6183
出版年度：2016
卷号：19
期号：2
语种：Portuguese
出版社：Pensar a Prática
摘要：O objetivo desse estudo foi identificar a visão e a participação dos alunos do 5º ano do ensino fundamental I nas aulas de Educação Física. Participaram deste estudo 342 alunos estudantes de escolas públicas e particulares da Região Metropolitana de Campinas. Os resultados em relação às questões abordadas mostram que a Educação Física é a disciplina preferida dos alunos, comprovando assim que o professor tem o importante papel como verdadeiro facilitador da aprendizagem do aluno, contribuindo na formação de uma visão positiva da Educação Física, motivando à participação nas aulas, auxiliando no processo da construção do conhecimento e na transformação da cultura em que está inserido.
关键词：Educação Física Escolar;Prática Pedagógica;Ensino Fundamental I;Aluno