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标题：EXPERIENCIA DOCENTE DEL USO DEL ORIGAMI PARA LA MEJORA DEL ANÁLISIS Y VISIÓN ESPACIAL
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作者：María Luisa Barasona Villarejo ; David Gutiérrez Rubio
期刊名称：Aula de Encuentro
印刷版ISSN：2341-4847
出版年度：2015
卷号：2
期号：17
语种：Spanish
出版社：Aula de Encuentro
摘要：El origami modular consiste en el doblado de varias piezas llamadas módulos que posteriormente se ensamblan para crear estructuras complejas. En este artículo describimos una experiencia de innovación docente orientada a alumnos del Grado de Educación Primaria para la adquisición de competencias en el ámbito de la geometría y visión espacial. En ella hacemos uso del origami modular para la construcción de diferentes figuras poliédricas. Durante varias sesiones planteamos actividades dirigidas a la evaluación y desarrollo de la percepción espacial del alumnado. En cada sesión describimos las técnicas utilizadas y su contribución a competencias y cumplimiento de objetivos.