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文章基本信息

  • 标题:Avaliação de Ambientes Virtuais de Aprendizagem: análise de alguns instrumentos e modelos constituídos
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  • 作者:Rosana Abutakka Anjos ; Kátia Morosov Alonso ; Cristiano Maciel
  • 期刊名称:Informática na educação: teoria & prática
  • 印刷版ISSN:1982-1654
  • 出版年度:2016
  • 卷号:19
  • 期号:2
  • 语种:Portuguese
  • 出版社:Informatics in education: theory & practice
  • 摘要:O presente trabalho teve por objetivo identificar e analisar instrumentos e modelos de avaliação de Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVA), na intenção de desvelar as adjacências avaliativas desses Ambientes, em especial no que se refere as questões pedagógicas. Em termos metodológicos, adotou-se os procedimentos básicos da abordagem qualitativa, pesquisa bibliográfica e o método exploratório descritivo, que possibilitou interpretar os dados coletados e inferir que a avaliação de AVA, em grande parte, é sinônimo de mensurar o conjunto de suas ferramentas disponíveis, sendo os aspectos pedagógicos pouco evidenciado nos modelos avaliativos analisados.
  • 关键词:Ambientes Virtuais de Aprendizagem;Avaliação;Aspectos pedagógicos
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