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文章基本信息

  • 标题:EDUCAÇÃO AMBIENTAL COMO CAMPO DE DISPUTAS: A NECESSÁRIA DISCUSSÃO EPISTEMOLÓGICA
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  • 作者:Jorge Sobral da Silva Maia ; Lucas André Teixeira ; Marcela de Moraes Agudo
  • 期刊名称:Planeta Amazônia: Revista Internacional de Direito Ambiental e Políticas Públicas
  • 印刷版ISSN:2177-1642
  • 出版年度:2016
  • 期号:7
  • 页码:75-87
  • 语种:Portuguese
  • 出版社:Planeta Amazônia: Revista Internacional de Direito Ambiental e Políticas Públicas
  • 摘要:Este estudo compreende que, historicamente, constitui-se um campo de disputas na educação ambiental no Brasil não evidente nos discursos oficiais e nas práticas educativas na escola pública. Este cenário permite que, em diversos momentos, a incorporação de linguagens e discursos minimizem o entendimento radical dos problemas socioambientais. Neste sentido, este estudo aponta a necessária fundamentação epistemológica para que sejam elaboradas ferramentas para transformar as relações sociais contemporâneas. Assim, a educação ambiental crítica, com base no materialismo histórico dialético, possibilita um embasamento aprofundado, proporcionando o desvelamento da realidade concreta e suas contradições
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