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标题：Learning strategies evaluation in students with attention deficit hyperactivity disorder
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作者：SIMONE APARECIDA CAPELLINI ; ADRIANA MARQUES DE OLIVEIRA
期刊名称：Education Sciences & Society
印刷版ISSN：2319-7323
出版年度：2014
卷号：4
期号：2
出版社：Education Sciences And Society
摘要：Article