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标题：Pensamento Computacional na Educação Básica: Uma Análise da Relação de Questões de Matemática com as Competências do Pensamento Computacional
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作者：Erick John Fidelis Costa ; Livia Sampaio ; Dalton Guerrero 等
期刊名称：Anais dos Workshops do Congresso Brasileiro de Informática na Educação
印刷版ISSN：2316-8889
出版年度：2016
卷号：5
期号：1
页码：1060
DOI：10.5753/cbie.wcbie.2016.1060
语种：Portuguese
出版社：Anais dos Workshops do Congresso Brasileiro de Informática na Educação
摘要：O pensamento computacional pode ser aplicado em diversos áreas e seu principal objetivo é desenvolver a capacidade de resolução de problemas. A sua utilização ainda é emergente quando considerada em conjunto as disciplinas do ensino básico. O estudo aqui descrito apresenta uma análise para identificar se existe relação das competências do pensamento computacional com questões de matemática do 8° e 9° anos do ensino básico. O resultado dessa análise identificou uma relação das questões analisadas com as competências do pensamento computacional e que o estimulo a resolução de problemas através de uma abordagem conjunta (pensamento computacional e matemática) pode ser considerada para melhorar o desempenho dos alunos em testes de referência como o PISA.