期刊名称:Anais dos Workshops do Congresso Brasileiro de Informática na Educação
印刷版ISSN:2316-8889
出版年度:2016
卷号:5
期号:1
页码:901
DOI:10.5753/cbie.wcbie.2016.901
语种:Portuguese
出版社:Anais dos Workshops do Congresso Brasileiro de Informática na Educação
摘要:O uso da auditoria em Banco de Dados é uma prática comum adotada pelas equipes de Tecnologia da Informação como forma de monitorar a rotina dos usuários de banco de dados, afim de verificar falha, formas de uso e etc. Em cursos de Computação, por outro lado, a configuração da auditoria em disciplinas que envolvem banco de dados pode registrar informações de uso dos aluno durante as aulas. Este artigo apresenta como proposta o uso de técnicas de mineração de dados em arquivos de log (onde a auditoria armazena os registros) para a descoberta de dificuldades dos alunos em disciplina prática de Banco de Dados com o objetivo de ser um importante instrumento para o professor no processo de ensino-aprendizado