期刊名称:Anais dos Workshops do Congresso Brasileiro de Informática na Educação
印刷版ISSN:2316-8889
出版年度:2015
卷号:4
期号:1
页码:1359
DOI:10.5753/cbie.wcbie.2015.1359
语种:Portuguese
出版社:Anais dos Workshops do Congresso Brasileiro de Informática na Educação
摘要:O presente trabalho apresenta uma abordagem para o aprendizado de linguagem de programação a partir da auto-explicação de exemplos gravados em vídeo. Para avaliar os efeitos desta abordagem, realizamos um experimento com iniciantes nesta disciplina. Apesar de não terem sido encontradas diferenças significativas, os resultados obtidos são encorajadores e sugerem que novas investigações sejam realizadas.