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标题：TRADUTOR E INTÉRPRETE DE LÍNGUA DE SINAIS EDUCACIONAL: DESAFIOS DA FORMAÇÃO
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作者：Vanessa Regina de Oliveira MARTINS
期刊名称：Belas Infiéis
印刷版ISSN：2316-6614
出版年度：2016
卷号：5
期号：1
页码：147-163
语种：Portuguese
出版社：Germana Henriques Pereira de Sousa
摘要：Este artigo tem como objetivo traçar meu percurso de pesquisa na área da interpretação em contexto de ensino para afirmar a ação pedagógica do tradutor e intérprete de língua de sinais educacional (TILSE), bem como, marcar os desafios atuais de formação destes profissionais uma vez que lidam com contextos complexos que envolvem a relação de aprendizagem de sujeitos surdos no cotidiano escolar. Pretende também apresentar as interações necessárias do intérprete educacional ao fazer a mediação entre conhecimentos e sujeitos (professores, alunos ouvintes e alunos surdos). Tais aspectos percorrem um novo olhar sobre a ação ética destes profissionais tomadas a partir dos estudos da filosofia da diferença, mais especificamente, em Michel Foucault, e suas contribuições às questões que envolvem a relação entre subjetividade e verdade.
关键词：Intérprete educacional. Libras. Surdez.