期刊名称:Seminário de Iniciação Científica e Seminário Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão
印刷版ISSN:2237-6593
出版年度:2016
语种:Portuguese
出版社:Seminário de Iniciação Científica e Seminário Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão
摘要:A presente pesquisa se caracteriza como um relatório de estagio básico, apresentado ao curso de psicologia, tendo como sujeito um adolescente de dezessete anos. O estudo de caso aconteceu no sexto semestre do curso, e tinha como principal objetivo, um contato inicial com a área clinica, além da aplicação de testes psicológicos. Foi utilizado como principal ferramenta de estudo a observação direta do caso, que com a ajuda do professor orientador, foi dado direcionamento, e entendimento para a aplicação de testes e técnicas para que fosse então confirmada ou excluída a queixa inicial, que veio juntamente com o encaminhamento da escola municipal onde o mesmo estuda. O sujeito da pesquisa se caracteriza, como um adolescente de dezessete anos, do sexo masculino, que apresenta dificuldades físicas e cognitivas referente a uma sequela ocasionada por uma meningite que sofreu quando ainda era criança. Essa sequela influenciava e ainda influência de forma significativa em seu desenvolvimento, e não é bem aceita pelo indivíduo. Para então melhor entender a condição do paciente, utilizamos para obter na clinica um resultado mais rápido e apurado, testes psicológicos. Foram utilizados para este fim dois testes. O H-T-P (Casa, Árvore, Pessoa), e também a Escala de Maturidade Mental Colúmbia, além da escuta e da acolhida, que estão sempre presentes no trabalho do psicólogo. Dando com isso, um melhor direcionamento e entendimento sobre o paciente, facilitando assim o encaminhamento psicológico ou não do caso.