文章基本信息

标题：APRENDIZAGEM NOS GRUPOS
本地全文：下载
作者：Ana Paola Grando ; Duane Zardo ; Tatiane Paludo 等
期刊名称：Seminário de Iniciação Científica e Seminário Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão
印刷版ISSN：2237-6593
出版年度：2016
语种：Portuguese
出版社：Seminário de Iniciação Científica e Seminário Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão
摘要：O ser humano é social, e só existe em função de seus relacionamentos grupais. Desde seu nascimento, participa de diferentes grupos, numa durável retórica entre a busca de sua identidade individual e a necessidade de uma identidade grupal e social. Entende-se que o aprendizado para a humanidade, sempre exerceu importante papel no que diz respeito ao desenvolvimento dos povos, seja ele social, profissional e em todas as áreas da dinâmica humana. Para comprovação e obtenção de dados, foi realizada uma pesquisa qualitativa e qualitativa, com a aplicação de um questionário com seis perguntas referentes às formas de aprendizagem de cada um, sendo duas delas de múltiplas escolhas, e quatro descritivas, para um total de 16 acadêmicos do curso de Psicologia com idades de 17 a 30 anos. Num segundo momento, realizou-se duas técnicas de grupos nominadas: "Tangran" e "Caneta na Garrafa". Portanto, por meio desta pesquisa, conclui- se que a relação entre grupos é fator fundamental na sociedade e para o indivíduo principalmente para a aprendizagem. Foi identificado alguns pontos sobre como se dá a aprendizagem nos grupos através das intervenções. Muitas atividades só são possíveis através do auxílio dos demais e a aprendizagem se torna mais eficaz e mais fácil de ser compreendida. A nova ordem do momento, exige do indivíduo, que ele saiba cada vez mais lidar com as mudanças rápidas que ocorrem a sua volta e o trabalho em grupo é uma oportunidade de construir coletivamente o conhecimento.