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  • 标题:POLTRONA SABER: O DESIGN MELHORANDO A POSTURA E O CONFORTO DO LEITOR UNIVERSITÁRIO
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  • 作者:Eduardo Cipriani Schwengber ; Lidiane Camiloti ; André Felipe Tumelero
  • 期刊名称:Seminário de Iniciação Científica e Seminário Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão
  • 印刷版ISSN:2237-6593
  • 出版年度:2015
  • 语种:Portuguese
  • 出版社:Seminário de Iniciação Científica e Seminário Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão
  • 摘要:Poltrona Saber, um móvel projetado especialmente para jovens estudantes que fazem leituras à noite. Esse tema foi levantado inicialmente por meio de experiência da autopercepção e observação da necessidade de um móvel destinado à leitura noturna. A partir deste ponto, iniciou-se, então, uma pesquisa para definir qual seria o público-alvo da pesquisa, posteriormente, passou-se à elaboração de questionários para esse público. Após a análise dos resultados dos questionários, verificou-se que os índices de tempo de leitura e frequência de leitura eram baixos, o que indicava que havia certos problemas em relação aos locais onde a atividade era executada pelos leitores. Depois de constatados os problemas nos locais de leitura e juntadas as sugestões dos entrevistados, definiram-se quais parâmetros deveriam ser seguidos. Surge, então, a Poltrona Saber, um ambiente de leitura que, ao mesmo tempo que acomoda o usuário de forma confortável e ergonomicamente correta, garante a facilidade de ter os materiais mais utilizados ao alcance das mãos. Isso porque a poltrona contém apoio para os braços, encosto para a cabeça, posição em que as pernas ficam em relaxamento, um apoio para livro com segurador de páginas, iluminação direcional e voltada para o material de leitura, porta-copos e espaço para guardar livros. Diante disso, entende-se que a execução deste projeto não servirá somente como ferramenta facilitadora de leitura, mas também como incentivadora para que os jovens consigam passar mais tempo estudando e que tenham um rendimento maior e mais conforto durante o tempo que estiverem fazendo uso da cadeira.
  • 关键词:Jovens estudantes; Local de leitura; Multifuncionalidade
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