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文章基本信息

  • 标题:O XADREZ E A APRENDIZAGEM: VIVÊNCIAS NO ENSINO FUNDAMENTAL
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  • 作者:Sandra Rogéria de Oliveira ; Samara Werkhauser ; Dalila Guerezi
  • 期刊名称:Seminário de Iniciação Científica e Seminário Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão
  • 印刷版ISSN:2237-6593
  • 出版年度:2015
  • 语种:Portuguese
  • 出版社:Seminário de Iniciação Científica e Seminário Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão
  • 摘要:O jogo Xadrez é um caminho que facilita o desenvolvimento cognitivo envolvendo fatores diversos como o pensamento, a linguagem, a percepção, a memória e o raciocínio. Assim, ele pode ser associado às demais disciplinas escolares, pois é um jogo que envolve muitos sentidos e percepções. No entanto, muitas vezes, é visto na Educação Física escolar apenas como um apoio para os dias em que não se pode utilizar a quadra em decorrência da chuva. No projeto tem-se como objetivo investigar a influência do jogo Xadrez no ensino e aprendizagem dos alunos da Escola Estadual de Educação Básica Druziana Sartori, do Município de Chapecó, SC. Para tanto, serão sujeitos da pesquisa os alunos e o professor do quinto e do sexto ano do Ensino Fundamental atendidos por bolsista do Programa Institucional de Iniciação à Docência (PIBID). Como instrumento, será aplicado um questionário aos professores e outro aos alunos das turmas pesquisadas, antes e depois do processo de intervenção com o Xadrez. Para análise dos dados, serão utilizados: a análise de conteúdo e percentuais e frequências simples apresentados por gráficos e tabelas. Como resultados parciais, relata-se que, embora alguns alunos não demonstrem, inicialmente, motivação para o aprendizado do Xadrez, pôde-se perceber que no decorrer das aulas aumentaram a concentração e o interesse deles. Assim, o Xadrez se transforma em uma importante ferramenta na formação escolar que contribui com o processo de ensino-aprendizagem.
  • 关键词:Xadrez; Escola; Aprendizagem
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