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标题：Mapeamento Sistemático sobre Abordagens de Mensuração de Autorregulação da Aprendizagem
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作者：Rodrigo Lins Rodrigues ; Jorge Luis Cavalcanti Ramos ; João Carlos Sedraz Silva 等
期刊名称：RENOTE : Revista Novas Tecnologias na Educação
电子版ISSN：1679-1916
出版年度：2016
卷号：14
期号：1
语种：Portuguese
出版社：CINTED/UFRGS
摘要：Este trabalho teve como objetivo o desenvolvimento de um mapeamento sistemático com a finalidade de identificar as principais abordagens de mensuração de características de autorregulação da aprendizagem em ambientes online. A identificação destas abordagens fornecem subsídios para identificar as principais formas de análises e coletas que estão sendo utilizadas na literatura. Os resultados mostram que ainda é pouca expressiva a quantidade de trabalhos que utilizam dados comportamentais, através de logs, para a mensuração em tempo real. Este parece ser um tema desafiador especialmente considerando o número cada vez maior de cursos a distância, número de alunos e volume de dados gerados em plataformas de aprendizagem online.
关键词：Autorregulação da Aprendizagem, Mapeamento Sistemático, Sistema de Gestão da Aprendizagem.