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文章基本信息

  • 标题:Abordagem Ergonômica de Avaliação de Websites no âmbito da Educação à Distância
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  • 作者:Doris Simone Reitz ; Fernando Gonçalves Amaral ; Walter de Abreu Cybis
  • 期刊名称:RENOTE : Revista Novas Tecnologias na Educação
  • 电子版ISSN:1679-1916
  • 出版年度:2011
  • 卷号:2
  • 期号:2
  • 语种:Portuguese
  • 出版社:CINTED/UFRGS
  • 摘要:As instituições de ensino estão em busca de conhecimentos sobre suas necessidades e oportunidades para a aprendizagem à distância. Para tanto, verifica-se a necessidade de cuidados relativos à qualidade das interações neste âmbito disponibilizadas na web. Este estudo apresenta a aplicação de uma metodologia de avaliação qualitativa para medir a usabilidade de websites de Educação à Distância (EaD) na tecnologia de Web Based Training (WBT). O método de inspeção é baseado em recomendações ergonômicas específicas ao ambiente de EaD, compiladas conforme os Critérios Ergonômicos (CE) e Componentes de Interação Homem-Computador. Os resultados são apresentados sob forma de recomendações ergonômicas para o reprojeto do website, visando a melhoria da qualidade de interação do usuário com a interface.
  • 关键词:critérios ergonômicos, usabilidade, educação à distância, websites.
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