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标题：Os avanços tecnológicos na educação: o uso das geotecnologias no ensino de geografia, os desafios e a realidade escolar - DOI: 10.4025/actascihumansoc.v32i1.6258
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作者：Márcio Greyck Guimarães Correa ; Raphael Rodrigues Fernandes ; Leonor Dias Paini 等
期刊名称：Acta Scientiarum : Human and Social Sciences
印刷版ISSN：1679-7361
电子版ISSN：1807-8656
出版年度：2009
卷号：32
期号：1
页码：91-96
语种：Portuguese
出版社：Eduem - Editora da Universidade Estadual de Maringá
摘要：Esta pesquisa pretendeu diagnosticar como as geotecnologias vêm sendo veiculadas no sistema educacional, especialmente no Ensino Médio, na disciplina de Geografia. Trata-se de uma pesquisa qualitativa de caráter teórico-prático. Para isso, realiza-se um estudo em duas escolas, sendo uma da rede estadual e a outra da rede privada de ensino. Na metodologia, utilizou-se como ferramenta a aplicação de um questionário semiestruturado, respondido pelos alunos da terceira série do Ensino Médio da cidade de Maringá, Estado do Paraná. Na análise dos dados, concluiu-se que a Geotecnologia, nos últimos anos, vem sendo mais divulgada e conhecida, porém pouco utilizada no ensino da disciplina de Geografia. Constata-se que seu uso restringe-se mais ao software do Google Earth, todavia o seu acesso não acontece no espaço escolar. Dessa maneira, verifica-se que a escola oferece os computadores, mas faltam estrutura e adequação para o uso do SIG (GIS) e do Google Earth, além de outros equipamentos, como o GPS. Percebe-se que a escola e os professores de Geografia podem estreitar essa relação, contribuindo para a inserção tecnológica e melhoria da qualidade do ensino, facilitando a compreensão das complexidades do espaço habitado junto aos alunos, à escola e à sociedade.
关键词：tecnologia;ensino de geografia;geotecnologia;technology;teaching of geography;geotechnology