文章基本信息

标题：Teoria i pràctica de l’adopció escolar de monuments : l’experiència de la Universitat Autònoma de Barcelona i el Camp d’Aprenentatge de la Noguera
本地全文：下载
作者：Antoni Bardavio i Novi ; Cristina Gatell Arimont ; Paloma González Marcén 等
期刊名称：Treballs d'Arqueologia
印刷版ISSN：1134-9263
电子版ISSN：1134-9263
出版年度：2009
期号：15
页码：103-121
语种：Catalan
出版社：Universidad Autónoma de Barcelona, Centre d'Estudis del Patrimoni Arqueològic de la Prehistòria
摘要：L’adopció de monuments constitueix una fórmula d’introducció del coneixement i la implicació de l’alumnat preuniversitari en el seu context local, que s’ha mostrat molt productiva en diversos països europeus, mitjançant la imbricació dels centres educatius en la valoració i la conservació del patrimoni històric proper, en col·laboració amb l’administració municipal i les entitats científiques i culturals. Des de l’any 2004, un equip d’investigadors està portant a terme a Catalunya un programa d’aquestes característiques. Són experts en patrimoni i professorat d’escoles i instituts que han treballat junts en la planificació d’activitats, la recollida d’informació d’arxius i centres de recerca, la creació de materials didàctics i la difusió dels objectius i la metodologia del projecte