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标题：Critical Thinking and Qatarâ€™s Education For a New Era: Negotiating Possibilities.
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作者：Michael H. Romanowski ; Ramzi Nasser
期刊名称：International Journal of Critical Pedagogy
印刷版ISSN：2157-1074
电子版ISSN：2157-1074
出版年度：2012
卷号：4
期号：1
语种：English
出版社：The Paulo and Nita Freire International Project for Critical Pedagogy
关键词：Educational Reform;critical thinking;postmoderism