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标题：ACERCAMIENTO A LA COMPRENSIÓN DEL APRENDIZAJE MOTOR
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作者：Verónica Ochoa Patino
期刊名称：Revista Educación física y deporte
印刷版ISSN：0120-677X
出版年度：2010
卷号：18
期号：1
页码：64-72
语种：Spanish
出版社：Universidad de Antioquia
摘要：El trabajo con el movimiento requiere por parte del profesor, y especialmente de los especialistas en el campo de la educación física, el análisis y comprensión de las diversas teorías que sobre el aprendizaje motor existen para ir elaborando un esquema propio que conjugue todas las bendiciones de otros con su experiencia. De esta manera, el nivel de sensibilización hacia el comportamiento y respuesta del alumno por parte de su acompañante (profesor) y ante su movimiento será mayor.