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标题：Accountability Is More Than a Test Score
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作者：Stephan Turnipseed ; Linda Darling-Hammond
期刊名称：Education Policy Analysis Archives
印刷版ISSN：1068-2341
电子版ISSN：1068-2341
出版年度：2015
卷号：23
页码：11
DOI：10.14507/epaa.v23.1986
语种：English
出版社：Arizona State University
摘要：La primera cualidad que los líderes de negocios de calidad buscan en sus empleados es la creatividad y sin embargo el sistema educativo de Estados Unidos socava el desarrollo de las habilidades de orden superior que promueven la creatividad por su enfoque prioritario en pruebas de selección múltiple. Stephan Turnipseed y Linda Darling-Hammond discuten un sistema de responsabilidad educativa que ayudará a los estudiantes a desarrollar como adultos las capacitades que los negocios y las industrias modernas requieren.↓A primeira qualidade que os líderes empresariais procuram em seus funcionários é a criatividade, embora o sistema de ensino dos EUA prejudique o desenvolvimento de habilidades de ordem superior que promovem a criatividade porque o seu objectivo prioritário é obter bons resultados em testes de múltipla escolha. Stephan Turnipseed e Linda Darling-Hammond discutem um sistema de responsabilidade educativa que irá ajudar aos alunos a desenvolver como adultos as capacidades que as empresas e indústrias modernas exigem.
其他摘要：The number one quality business leaders look for in employees is creativity and yet the U.S. education system undermines the development of the higher-order skills that promote creativity by its dogged focus on multiple-choice tests. Stephan Turnipseed and Linda Darling- Hammond discuss the kind of rich accountability system that will help students develop into the skilled adults that modern business and industry require.
关键词：accountability;business leaders;testing;creativity;responsabilidad educativa;lideres de negocio;exámenes;creatividad;responsabilidade educativa;líderes empresariais;exames;criatividade