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标题：Students' Perspectives on Problem-Based Learning in a Transitional Doctorate of Physical Therapy Program
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作者：Helene M. Larin ; Kathleen M. Buccieri ; Jean Wessel 等
期刊名称：The Journal of Scholarship of Teaching and Learning
电子版ISSN：1527-9316
出版年度：2012
卷号：10
期号：3
页码：128-144
出版社：Indiana University