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标题：iMobilePhysics: Seamless Learning durch Experimente mit Smartphones & Tablets in Physik
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作者：Michael Hirth ; Jochen Kuhn ; Andreas Müller 等
期刊名称：Journal of Ziya Gokalp Faculty of Education
电子版ISSN：1305-0060
出版年度：2016
语种：German
出版社：Dicle University
摘要：Der Beitrag erläutert ein Nutzungskonzept für Smartphones und Tablets als physikalische Experimentiermittel (iMobilePhysics, kurz: iMP) und ordnet zwei Realisierungsbeispiele dieses Konzept für Schule und Hochschule an Hand von Designkriterien in den Rahmen des Mobile Assisted Seamless Learning (MSL) ein. Zu den Beispielen werden Studien zur Lernwirksamkeit und Akzeptanz der medienbasierten Lehransätze dargestellt. Die Ergebnisse liefern den Begründungsrahmen, mobiles Experimentieren mit Smartphone und Tablets zur Unterstützung von MSL in die schulische und universitäre Lehre, insbesondere in die Lehramtsausbildung einzubinden. 12.08.2016 | Michael Hirth, Jochen Kuhn, Andreas Müller, Matthias Rohs & Pascal Klein (Kaiserslautern, Genf)
关键词：Smartphone-Experimente;Mobile Assisted Seamless Learning;Lehramtsausbildung;Hochschullehre;smartphone;experimental tool;mobile-assisted seamless learning;physics teacher training;physics major