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标题：O Aumento de Camadas Médias em uma Escola Pública: melhoria ou exclusão?
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作者：Débora Cristina Piotto
期刊名称：EDUCAÇÃO: Teoria e Prática
印刷版ISSN：1981-8106
出版年度：2007
卷号：14
期号：26
页码：35
语种：Portuguese
出版社：Instituto de Biociências - Campus de Rio Claro - Unesp
摘要：Este artigo tem como objetivo discutir a relação entre educadores de uma escola pública e pais egressos da rede particular de ensino. Tal discussão tem como base uma pesquisa que buscou responder à seguinte pergunta: quais as repercussões do aumento das camadas médias na escola pública sobre a situação escolar das crianças das camadas populares? Para respondê-la realizamos um estudo etnográfico em uma escola do município de Ribeirão Preto na qual esse fenômeno estava presente. Foram realizadas observações, além de entrevistas com diretor, coordenador, professores e pais. Os resultados da pesquisa de campo foram surpreendentes, pois revelaram que a relação entre usuários de camadas médias e a escola pública é muito mais complexa do que supúnhamos.
关键词：Camadas Médias;Camadas Populares;Escolas Públicas