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标题：A relação família-escola como alvo das atuais políticas públicas educacionais: uma discussão necessária
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作者：Luana Ferrarotto ; Maria Márcia Sigrist Malavasi
期刊名称：EDUCAÇÃO: Teoria e Prática
印刷版ISSN：1981-8106
出版年度：2016
卷号：26
期号：52
页码：232-246
语种：Portuguese
出版社：Instituto de Biociências - Campus de Rio Claro - Unesp
摘要：Este artigo discute, a partir de um levantamento bibliográfico enquanto metodologia adotada, a relação família-escola como alvo das políticas públicas educacionais. Ao analisar o Plano Nacional de Educação e o Compromisso Todos pela Educação, percebe-se que a relação sugerida caracteriza-se por um posicionamento das famílias, apenas, de modo a acompanhar os eventos escolares e as tarefas de casa. Nesse contexto, a concepção de qualidade educacional vincula-se, restritamente, aos resultados das avaliações externas e os pais são provocados a cobrar melhorias sem analisar a realidade escolar. Sabe-se que o discurso de aproximação entre família e escola é defendido pelos educadores, no entanto, deve-se reconhecer que tal discurso foi ressignificado pelas políticas em curso e se distancia da cumplicidade entre família-escola ancorada na confiança e na partilha solidária de funções com pactos estabelecidos para bem comum.
关键词：família e escola;Plano Nacional de Educação;políticas educacionais