首页    期刊浏览 2024年12月11日 星期三
登录注册

文章基本信息

  • 标题:El efecto de consecuencias diferenciales: un caso de investigación traslacional
  • 本地全文:下载
  • 作者:Laura Rebeca Mateos Morfín ; Carlos Javier Flores Aguirre
  • 期刊名称:Universitas Psychologica
  • 印刷版ISSN:2011-2777
  • 出版年度:2016
  • 卷号:15
  • 期号:2
  • 页码:51-60
  • DOI:10.11144/Javeriana.upsy15-2.ecdc
  • 语种:Spanish
  • 出版社:Pontificia Universidad Javeriana
  • 摘要:La investigación traslacional representa un esfuerzo por integrar los hallazgos derivados de la investigación básica y aproximarlos al ámbito aplicado. El presente trabajo plantea al área de investigación relativa al Efecto de Consecuencias Diferenciales (ECD) como un caso de investigación traslacional caracterizada por su contribución en el aprendizaje de discriminaciones condicionales. Se realiza una revisión que parte de algunos de los trabajos germinales con animales de laboratorio y que continúa con los primeros estudios con humanos. Posteriormente, se revisan algunos estudios que destacan el potencial de aplicación de los Procedimientos con Consecuencias Diferenciales (PCD) como herramienta para el tratamiento de personas con diversos padecimientos asociados a deficiencias en el aprendizaje y la memoria, así como su empleo en el ámbito educativo en situaciones que implican el aprendizaje de discriminaciones condicionales.
  • 其他摘要:Translational research represents an effort to integrate the results derived from basic research in order to approach them to the applied field. This paper sets out the area of research in regards to the Differential Outcomes Effect (DOE) as a case of translational research, characterized by its contribution to conditional discrimination learning. A revision starting from several germinal works with laboratory animals and that moves into the first studies with humans. Afterwards, some studies that highlight the potential of the application of the Differential Outcomes Procedures (DOP) are revised as a tool for the treatment of persons with several ailments related to learning and memory deficits, as well as their application to the educational field under situations that involve conditional discrimination learning.
  • 关键词:translational research;conditional discrimination;Differential Outcomes Effect;learning;memory;investigación traslacional;discriminación condicional;Efecto de Consecuencias Diferenciales;aprendizaje;memoria
国家哲学社会科学文献中心版权所有