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文章基本信息

  • 标题:REVISÃO SISTEMÁTICA DE ESTUDOS SOBRE HABILIDADES SOCIAIS: AVALIAÇÃO E TREINAMENTO
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  • 作者:Michele Souza de Barros Gavasso ; Janaína da Silva Gonçalves Fernandes ; Márcia Siqueira de Andrade
  • 期刊名称:Ciências e Cognição / Science and Cognition
  • 印刷版ISSN:1806-5821
  • 出版年度:2016
  • 卷号:21
  • 期号:1
  • 语种:Portuguese
  • 出版社:Organização Ciências e Cognição (OCC)
  • 摘要:O objetivo desta pesquisa foi identificar o que foi publicado nos últimos cinco anos, sobre habilidades sociais no Brasil. Realizou-se revisão sistemática de artigos científicos na base do banco de dados da Biblioteca Virtual da Saúde – Psicologia Brasil (BVS-PSI) no que se refere aos anos de 2009 até 2013, utilizando o termo habilidades sociais. Do total de 88 artigos, 85 atenderam aos critérios de inclusão. O material foi submetido à análise quantitativa de dados textuais com o auxílio do software IRAMUTEQ. Os resultados apontaram dois temas mais frequentes: o primeiro é composto por artigos que priorizam estudos sobre habilidades sociais e o contexto escolar; o segundo é composto por pesquisas que tratam de aspectos familiares relacionados às habilidades sociais. Considerou-se que os aspectos socioemocionais, do vínculo parental, vínculos de amizade e acolhimento institucional escolar, são essenciais para o desenvolvimento das práticas sociais assertivas da criança e do jovem adulto. Outro dado levantado, que demonstra grande influência no desenvolvimento das habilidades sociais, é a possível parceria entre a instituição escolar e a família.
  • 关键词:Aprendizagem;Escola;Família;Habilidades sociais;Revisão.
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