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标题：Análisis crítico de dimensiones de la competencia audiovisual en la etapa de Bachillerato.
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作者：Maria M. Rodríguez-Rosell ; Inmaculada Berlanga Fernández ; Ana Sedeño Valdellós 等
期刊名称：Historia y Comunicación Social
印刷版ISSN：1137-0734
电子版ISSN：1988-3056
出版年度：2014
卷号：18
页码：703-712
DOI：10.5209/rev_HICS.2013.v18.44273
语种：Spanish
出版社：Servicio de Publicaciones de la Universidad Complutense
摘要：La alfabetización en medios resulta un aspecto clave de integración de los alumnos en los diferentes niveles educativos. Especialmente interesante resulta el estudio de estas capacidades en los jóvenes españoles de bachillerato, denominados “nativos” digitales por la naturaleza particular que han vivido como individuos nacidos en un entorno mediático y tecnológico. A través de técnicas de muestreo no probabilísticas se consiguen relevantes datos que permiten destacar, entre otros aspectos competenciales, el de la “pasividad” de estos jóvenes que se confiesan “autodidactas” en el terreno de Media Literacy .
关键词：competencia audiovisual;alfabetización mediática;nativos digitales;Bachillerato
其他关键词：Audiovisual skills;media literacy;digital natives;High School