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标题：Recursos Educacionais Abertos (REA): modelos para localização e adaptação Open educational resources (OER): models for adaptation and localization
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作者：Tel Amiel ; Michael Orey ; Richard West 等
期刊名称：ETD - Educação Temática Digital
印刷版ISSN：1676-2592
出版年度：2010
卷号：12
期号：mar.
页码：112-125
语种：Portuguese
出版社：Universidade Estadual de Campinas
摘要：Neste artigo apresentamos questões relativas à localização e adaptação de recursos educacionais digitais. Começamos com uma discussão sobre objetos de aprendizagem (OA) e recursos educacionais abertos (REA). Apresentamos três estratégias que podem auxiliar designers, professores e usuários a refletir sobre a possibilidade de reuso, localização, e adaptação cultural de recursos educacionais digitais. Abstract In this article we present concerns regarding localization of digital educational resources. We begin with a discussion regarding learning objects (LO) and open educational resources (OER). Finally we present three strategies that can help designers, teachers, and users to think about the reuse, localization, and cultural repurposing of digital educational resources. Keywords Cultural diversity; Open educational resources; Learning objects; Open education; Instructional design
关键词：Diversidade cultural;Recursos educacionais abertos;Objetos de aprendizagem;Educação aberta;Design instrucional