首页    期刊浏览 2024年12月13日 星期五
登录注册

文章基本信息

  • 标题:Mais que um bonde, uma família: grupos de risco, EJA e identidades juvenis // More than a “bonde”, a family: risk groups, EJA and young people’s identities
  • 其他标题:Mais que um bonde, uma família: grupos de risco, EJA e identidades juvenis // More than a “bonde”, a family: risk groups, EJA and young people’s identities
  • 本地全文:下载
  • 作者:Nilda Stecanela ; Paola Monteiro de Barros
  • 期刊名称:Conjectura : Filosofia e Educação
  • 印刷版ISSN:0103-1457
  • 电子版ISSN:2178-4612
  • 出版年度:2014
  • 卷号:19
  • 期号:2
  • 页码:120-146
  • 语种:Portuguese
  • 出版社:Universidade de Caxias do Sul
  • 摘要:Este texto apresenta resultados de pesquisa sobre grupos de risco, educação de jovens e adultos (EJA) e identidades juvenis. Objetiva produzir uma narrativa sobre a possível relação entre a inclusão precária, a violência e a pressão do cotidiano com a participação de jovens da EJA em gruposjuvenis denominados bondes. O substrato empírico compõe-se de registros etnográficos do cotidiano juvenil em ambiente escolar e, de modo especial, considera as narrativas de quatro jovens matriculados na modalidade EJA de uma escola da rede pública municipal de Caxias do Sul. Através da vozdos jovens da EJA e participantes dos bondes, procura compreender as interfaces desta modalidade de ensino com as culturas juvenis. Descreve percursos, sonhos e frustrações presentes nas narrativas dos entrevistados, oportunizadas por meio de entrevistas em profundidade. Os referenciais teóricos para as reflexões construídas buscam sustentação em: Miriam Abramovay, Glória Diógenes, Nilda Stecanela, Alberto Melucci, Juarez Dayrel, entre outros.
  • 关键词:Educação; Educação de Jovens e Adultos; Sociologia da Juventude.
国家哲学社会科学文献中心版权所有