期刊名称：Canadian Journal for New Scholars in Education
电子版ISSN：1916-9221
出版年度：2012
卷号：13
期号：103
页码：115-145
语种：Portuguese
出版社：Canadian Society for Studies in Education
摘要：http://dx.doi.org/10.5007/1984-8951.2012v13n103p115 Esse ensaio enfoca o processo de produção de conhecimento científico nas universidades e sua associação com os interesses do capital. Objetivando elaborar reflexões acerca do modelo conhecido como Hélice Tríplice, o qual contempla a parceria entre academia-empresa-governo, defendemos que o fundo público atua como um mecanismo econômico e ideológico que possibilita concretizar os interesses do capital. A elaboração deste ensaio foi concebida conforme entendimento e discussões de Tragtenberg e Oliveira sobre as relações entre o Estado e a iniciativa privada. O intuito é demonstrar que a (re)distribuição do fundo público tende a ser destinada ao atendimento dos interesses da classe capitalista, em função da própria natureza do Estado, que se revela no modelo Hélice Tríplice: academia-empresa-governo atuando sobre um mesmo eixo (interesses privados). A implementação do modelo Hélice Tríplice precisa ser analisada a partir da leitura materialista dialética e para além das suas formas de manifestação a fim de evidenciarmos a necessidade de intensificar as disputas pelo fundo público para a construção de conhecimentos e tecnologias que estejam à serviço da emancipação humana e não da perpetuação de sua alienação.
关键词：Hélice tríplice;Interesses do Capital;Fundo Público;Academia;Triple helix;Interests of capital;Public fund;Academy
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