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标题：A educação em tempos de neoliberalismo: dilemas e possibilidades - doi: 10.4025/actascieduc.v34i2.16978
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作者：Marco Antonio de Oliveira Gomes ; Maria Lilia Imbiriba Sousa Colares
期刊名称：Acta Scientiarum : Education
印刷版ISSN：2178-5198
电子版ISSN：2178-5201
出版年度：2012
卷号：34
期号：2
页码：281-280
语种：Portuguese
出版社：Eduem - Editora da Universidade Estadual de Maringá
摘要：Este artigo discute os reflexos da crise do capitalismo e do processo de reestruturação produtiva em um período histórico marcado pela hegemonia das políticas neoliberais no âmbito da educação escolar. Neste cenário, a ofensiva do capital apresenta alternativas paliativas para a exclusão social com a difusão da ideologia do voluntariado e do Terceiro Setor, além de propostas vinculadas ao pós-modernismo, que, na prática, esvaziam a função social da educação e reforçam ao mesmo tempo a mercantilização do processo escolar. No caso brasileiro, tal projeto confirma uma das características de nossa cultura política: o moderno se constitui por meio do ‘arcaico’, recriando nossa herança histórica ao atualizar aspectos persistentes e, ao mesmo tempo, transformando-os no contexto da globalização. Por fim, apontamos para a necessidade urgente de proposição de novas estratégias de luta, com vistas à criação de uma sociedade emancipada, onde será possível a existência de uma educação integral, segundo a concepção marxiana.
关键词：crise estrutural do capital;políticas neoliberais;processo de reestruturação produtiva;capital's structural crisis;neoliberal policies;productive restructuring process