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标题：Estágio Supervisionado como componente curricular catalisador de saberes na formação inicial do professor
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作者：Wagner Rodrigues Silva ; Bruno Gomes Pereira
期刊名称：Domínios de Lingu@gem
电子版ISSN：1980-5799
出版年度：2016
卷号：10
期号：1
页码：146-165
DOI：10.14393/DL21-v10n1a2016-8
语种：Portuguese
出版社：Universidade Federal de Uberlândia
摘要：Caracterizamos as disciplinas de estágio supervisionado obrigatório das licenciaturas como componentes curriculares catalisadores de saberes necessários à formação inicial do professor. Desenvolvemos uma análise crítica e comparativa entre as ementas das disciplinas de estágio supervisionado e demais disciplinas da matriz curricular de uma Licenciatura em Língua Portuguesa. Esta pesquisa está situada no campo indisciplinar da Linguística Aplicada, sendo a investigação do tipo documental e desenvolvida a partir de uma abordagem qualitativa. As análises revelaram que as disciplinas de estágio se diferenciam dos demais componentes curriculares por proporcionarem alguma articulação entre teorias acadêmicas e demandas da prática pedagógica no local de trabalho do professor.
关键词：Ensino de Língua;História das disciplinas escolares;Políticas Curriculares