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标题：A educação para o desenvolvimento sustentável e a formação de educadores/professores
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作者：Mário Jorge Cardoso Coelho Freitas
期刊名称：Perspectiva
印刷版ISSN：0102-5473
电子版ISSN：2175-795X
出版年度：2004
卷号：22
期号：2
页码：547-575
语种：Portuguese
出版社：Universidade Federal de Santa Catarina
摘要：Começam por analisar-se, de forma sucinta, os conceitos de Desenvolvimento Sustentável (DS) e Educação para o Desenvolvimento Sustentável (EDS). Em seguida, após breves considerações a propósito dos modelos de formação de professores e das principais componentes dos currículos de universitários de formação inicial, são apresentadas sugestões para a sua reformulação, através da inclusão de vertentes que habilitem os professores a assumir-se como agentes de mudança na construção do DS. Por fim, sugere-se uma malha geopolítica e cultural, num contexto ibérico-sul americano e, particularmente, luso-brasileiro, para coordenação de investigação e acção no domínio da formação de professores para um futuro sustentável.
关键词：Desenvolvimento sustentável;educação ambiental;professores-formação;Sustainable development;environmental education;teachers -education;Desarrollo sostenible;educación ambiental;profesores-formación